Sonntag, 1. Oktober 2017

Der Good Childhood Index: Güte der Kindheit messen (mit Fragenkatalog!)

Wie gut geht es unseren Kindern wirklich?

In den vorherigen Berichten haben wir uns mit Kinderarmut, Kindern ohne Eltern und der Wichtigkeit von einer guten Kindheit beschäftigt. In diesem Zusammhang wurden auch die Ergebnisse des Good Child Report zur Glücklichkeit unserer Kinder gezeigt. Heute wollen wir Ihnen die Ergebnisse und Fragen des Good Childhood Index vorstellen, da wir gemerkt haben, dass es schwer ist, zu messen, was eine großartige Kindheit ausmacht.

Was ist der Good Childhood Index?

Der Good Childhood Index ist ein neuer Index des subjektiven Wohlbefindens für Kinder ab acht Jahren. Dieser soll einen statistisch belastbaren Index für das Wohlbefinden von Kindern entwickeln, der die wichtigsten Aspekte des Lebens von Kindern abdeckt, einschließlich der von ihnen selbst identifizierten.

Der 2010 entwickelte Good Childhood Index ist ein kurzer Fragebogen, der von Kindern selbst ausgefüllt werden kann und dazu dient, das Wohlbefinden insgesamt und in Bezug auf 10 Aspekte des Lebens zu messen. Es enthält ein Einzelmaß für das Glück mit dem Leben als Ganzes, ein fünfstelliges Maß für die allgemeine Lebenszufriedenheit und Fragen über das Glück mit 10 verschiedenen Aspekten des Lebens, einschließlich des Glücks mit dem Schulleben und den Beziehungen zu Familie und Freunden. Sie können diese Fragen auch bei Ihrem Kind anwenden um dessen Wohlbefinden zu ermitteln, probieren Sie es aus!

Allgemeines Wohlbefinden

Zuerst bekommen Kinder die folgende Frage gestellt:"Wie glücklich seid ihr mit eurem Leben insgesamt?"

Diese Frage ist nützlich, um sich ein Grundbild davon zu verschaffen, wie Kinder über ihr gesamtes Leben fühlen, und spiegelt die Lebenszufriedenheitsmessung des persönlichen Wohlbefindens wieder.

Darüber hinaus führt der Index ein Mehrfachauswahl für die Lebenszufriedenheit ein, das aus fünf Elementen besteht, die von einer Skala abgeleitet wurden, die ursprünglich in den USA von Scott Hübner entwickelt wurde:
  • Ich habe das, was ich im Leben will
  • Ich habe ein schönes Leben
  • Ich wünschte, ich hätte ein anderes Leben gehabt.
  • Mein Leben ist genau richtig
  • Mein Leben läuft gut

Der Güte-Index der Kindheit

Im Rahmen der Wohlfühlforschung hat die Children Society Kinder gefragt, was sie für die wichtigsten Dinge für ein gutes Leben brauchen. Daraus haben sie 10 Bereiche identifiziert, die (a) von Kindern und Jugendlichen als wichtig identifiziert wurden und (b) am stärksten mit ihrem allgemeinen Wohlbefinden verbunden zu sein scheinen. Dies bildet die Grundlage des Good Childhood Index.

Kinder wurden gefragt: "wie glücklich sind Sie mit..."    

  • Deine Beziehungen zu deiner Familie?
  • Das Haus, in dem du wohnst?
  • Wieviel Auswahl hast du im Leben?
  • Deine Beziehungen zu deinen Freunden?
  • Die Dinge, die Sie haben (wie Geld und die Dinge, die Sie besitzen)?
  • Auf deine Gesundheit?
  • Ihr Aussehen (wie Sie aussehen)?
  • Was kann dir später in deinem Leben (in Zukunft) passieren?
  • Die Schule, in die du gehst?
  • So wie du deine Zeit nutzt?
Deren Analyse ergab, dass diese Faktoren zusammengenommen mehr als die Hälfte der Variation des allgemeinen Wohlbefindens erklärten, wie in unserem Bericht Das Wohlbefinden von Kindern verstehen.

Testen Sie die Fragen mit Ihrem Kind

Wir wissen, dass der Good Childhood Index für Jungen und Mädchen sowie für Kinder ab 8 Jahren in Großbritannien gut funktioniert. Es gibt keine Altersgrenze, obwohl Fragen nach der Schule für diejenigen, die die Schule verlassen haben, weggelassen werden können. Der Index geht von einem Alter von etwa 8 Jahren aus.

Die Messung des allgemeinen Wohlbefindens von Kindern ist ein wichtiger erster Schritt, um zu verstehen, wie sich Kinder in ihrem Leben fühlen und was sie brauchen, um sich zu verändern.

Wir haben eine Reihe von Wohlstandsunterschieden identifiziert, darunter auch Unterschiede nach Geschlecht und Alter. Die Forschung kann uns dabei helfen, die Faktoren herauszufinden, die für das Wohlbefinden der Kinder am wichtigsten erscheinen und sollte daher oberste Priorität haben.

Wenn Sie weitere Informationen zum Good Childhood Index wollen, dann sollten Sie sich hier weiter informieren!

Freitag, 29. September 2017

Was ist eine großartige Kindheit?

Auf was Eltern in der Kindheit achten sollten, damit diese großartig wird

Wir haben uns umgehört und nach ein paar Stimmen Ausschau gehalten um besser zu erfahren, was eine großartige Kindheit denn wirklich aus macht. Dazu haben wir ein paar interessante Statements zusammengetragen, die Eltern besser vermitteln sollen, was in der Kindheit wirklich wichtig ist und zählt.

Bedingungslose Liebe und Fürsorge

Ein Kind muss von Anfang an spüren, dass es gewollt und geliebt wird. Sie sollten im Boden der Zuwendung der Fürsorge aufwachsen. Dafür gibt es keinen Ersatz, das ist das Wichtigste. Wenn das nicht von Anfang an stimmt, dann spielt alles, was folgt, aufholen - versuchen, etwas besser zu machen, was nicht gut ist.
Danach geht es darum, sich um das individuelle Genie des Kindes zu kümmern - zu entdecken, was es ist, was dieser Mensch gerne tut - ob es nun darum geht, etwas zu malen, ein Buch umzublättern oder auf Händen und Knien in einer Sandgrube zu krümmen. Es konzentriert sich auf das, was sie lieben und gibt ihnen den Raum und die Zeit, dies zu erforschen. Sorgen Sie dafür, dass Ihr Kind diesen Prozess durchleben kann.

Damit verbunden ist eine sehr starke Überzeugung, dass sich die ersten sieben Schuljahre wahrscheinlich verzögern sollten. Die Erdung zu Hause ist so wichtig und umso problematischer ist es, dass 20% der Kinderweltheit ohne Zuhause oder Eltern aufwachsen müssen. Der formale Lernprozess sollte bei den Kindern erst viel später beginnen, wenn all diese Bodenarbeit getan ist. Wenn sie zur Schule gehen, sollte es keine große Trennung von der Atmosphäre zu Hause sein - es sollte eine Kontinuität dieser Fürsorge und Zuneigung sein. Die ganze Vorstellung, dass wir plötzlich Gelehrte aus Kindern machen und sie testen sollten, wenn sie vier oder fünf Jahre alt sind, ist völlig absurd.

Das Problem in der Kindheit ist, man kann dessen Güte nicht einfach messen. Man kann die wunderbarsten Dinge miterleben, wenn junge Menschen aufwachsen, aber man kann sie natürlich nicht bewerten. Wenn es darauf ankommt, ist der Aufbau von Selbstvertrauen und Selbstwert alles. Sonst wird nichts passieren, wenn das nicht passiert.

Ein Geschenk der Natur sollte Glauben haben

Ich denke, dass die Natur ein Geschenk ist, das jeder Elternteil einem Kind geben sollte. Wenn man schon früh eine Beziehung zur Natur eingeht - und ich meine nicht, dass man auf einem Feld leben muss, sondern in einem städtischen Gebiet sein und eine Beziehung zur Natur eingehen muss - dann ist das eine sehr mächtige Sache. Die Möglichkeit, ein Kind in offenen Räumen zu entspannen, hilft ihm, seine Gefühle zu verstehen.

Ich denke auch, dass es eine wirklich gute Sache ist, wenn eine Familie einen Glauben hat. Das kann linke Politik, rechte Politik, Christentum oder der Koran sein. Das Kind, das seine Eltern an etwas glauben sieht, ist das Kind, das eine starke Vorstellung davon hat, wer sie sind. Eines der größten Zeichen für das Wachstum eines jungen Menschen ist es, wenn er sich für das zu entscheiden beginnt, woran er glaubt.

Wir sagen unseren Kindern, dass die Welt ihre Auster ist, aber gleichzeitig haben viele von uns Angst vor dem Rest der Welt. Wenn Kinder nicht über die Tugenden der Vielfalt unterrichtet werden, sind sie rassistischen Verhaltensweisen zum Opfer gefallen. Eine glückliche Kindheit ist also eine, in der ihnen beigebracht wird, dass es Sprachen gibt, die sie nicht verstehen und Menschen mit anderen Erfahrungen als ihre. Man muss nicht unbedingt das umarmende Kind sein, das allen die Hand reicht, aber es ist wichtig, dass sie gelernt haben, damit klarzukommen. Aber für eine glückliche Kindheit ist es auch wichtig, dass Kinder nicht in Armut aufwachsen müssen. Die Möglichkeit und Zukunft von Kindern sollte nicht vom Reichtum des Elternhauses abhängen.

 Der Good Child Report 2017

In den letzten 12 Jahren haben der Good Child Report und die University of York mehr als 60.000 Kinder gefragt, wie ihr Leben nach ihrer Meinung verlaufen soll. Trauriges Ergebnis: das Glück der Jugendlichen ist auf dem niedrigsten Stand seit 2010.
Das Glück der Kinder und Jugendlichen ist in diesem Jahr auf dem niedrigsten Stand seit 2010.
Das sind die Hauptaussagen des Berichts:
  • Die Angst vor Kriminalität ist das häufigste aller Probleme, von denen 2,2 Millionen Kinder betroffen sind.
  • Eine Million Kinder (18%) haben sieben oder mehr ernste Probleme in ihrem Leben.
  • Kinder, die mit sieben oder mehr der 27 ernsten Probleme konfrontiert sind, nach denen wir gefragt hatten, waren 10-mal häufiger unglücklich als Kinder ohne.

Aktuelle Trends im Zeitablauf

Im letztjährigen Bericht hatten die Autoren festgestellt, dass sich eine Glückslücke zwischen Jungen und Mädchen, vor allem wenn sie älter werden, geöffnet hat. In diesem Jahr hat sich der Abstand nicht verringert.

Schwere Probleme im Leben der Kinder

In diesem Jahr haben wir nach einer Liste von 27 möglichen Problemen gefragt, mit denen Kinder und ihre Familien in den letzten fünf Jahren konfrontiert waren. Einige der häufigsten Probleme, wie das Leben in einer Familie, die darum kämpft, die Rechnungen zu bezahlen, lassen Millionen von 10 bis 17-Jährigen eher unglücklich fühlen. Während einige weniger häufige Probleme, wie z. B. zu Hause nicht genügend emotionale Unterstützung haben, verringern die Chancen einiger Kinder, glücklich zu sein, enorm.

Probleme summieren sich für Jugendliche

Knapp eine Million Kinder (16%) im Alter von 10 bis 17 Jahren haben keines dieser Probleme - aber das ist eine Minderheit von Kindern. Eine weit verbreitete Erfahrung, die mehr als die Hälfte der Jugendlichen (53%) betrifft, hat drei oder mehr ernsthafte Probleme zu bewältigen. Eine Million Kinder (18%) haben sieben oder mehr ernste Probleme in ihrem Leben.
Wenn Probleme zunehmen, sind Kinder viel unglücklicher
Die Beweise deuten eindeutig auf eine schädlichere Auswirkung auf das Wohlbefinden der Kinder hin, wenn die Probleme zunehmen. Kinder mit sieben oder mehr ernsten Problemen in ihrem Leben sind zehnmal mehr unglücklich als Kinder ohne.

Regierungskürzungen haben verheerende Auswirkungen auf Kinder


Überall im Land spielen die Dienste der lokalen Behörden für Kinder eine entscheidende Rolle, wenn es darum geht, Kindern und Familien zu helfen, die ernsten Probleme in ihrem Leben zu bewältigen und zu bewältigen. Die Regierung kürzt jedoch die Mittel für lokale Dienstleistungen, die nötig sind, um Kindern und Familien bei der Bewältigung dieser Probleme zu helfen. Dadurch können sie jungen Menschen nicht frühzeitig helfen, bevor sich die Probleme verschlimmern.


Samstag, 22. Juli 2017

Reich und Arm: wie fair ist Deutschland für Kinder?

Deutschland ist eine der stärksten Volkswirtschaften der Welt, aber es kämpft auch mit zunehmender Armut und Ungleichheit. Bremen ist eine der ärmsten Regionen des Landes und wie schaut es dort mit der Kinderarmut aus? Was machen arme Kinder in ihrer Freizeit und den Ferien?

Mangel an körperlicher Aktivität während der Sommerferien hat eine nachteilige Wirkung auf die Fitness der Kinder. Jugendliche verlieren Fitness, die sie in der Schule dazu gewinnen, nach einer Studie von UK Active, bei der 400 Schüler vor und nach den Sommerferien gemessen wurden.

Die Autoren fanden heraus, dass im Durchschnitt Schulkinder 80% der Fitness verlieren, die sie während der Laufzeit durch "faulen" Auszeit aufbauen, mit Aktivitäten wie Sommercamps und Sportvereine sind aus finanzieller Reichweite für viele Eltern. Nach Angaben des Kölner Instituts für Wirtschaftsforschung gilt einer von vier Erwachsenen und einer von drei Kindern als arm; Auch in Deutschland ist die Kaufkraft von Bremen am niedrigsten. Auch sind die meisten Eltern übergewichtig und wissen wenig über Gesundheit und Fitness.

Die unerschwinglichen Kosten für viele Schulferienaktivitäten wie Sommerlager, bedeutet, dass viele der ärmsten Kinder auf dem Sofa vor den Fernseher gesetzt werden. Das setzt sie ein viel höheres Risiko von tödlichen Krankheiten wie Herzerkrankungen, Krebs und Typ-II-Diabetes im späteren Leben. Die Ergebnisse waren am stärksten bei Kindern von den ärmsten 25% der Familien, deren Verschlechterung war 18-mal größer als die von den reichsten 25%.

Dies zeigt wie stark die Ungleichheit in Deutschland ist und das nur reiche Kinder von Ferien profitieren, die armen aber dann den Anschluss verlieren. Ein trauriges Ergebnis bei dem sich haus-deskindes für mehr Chancengleichheit einsetzen will und die Bildung für Benachteiligte verbessern, beispielsweise geht das mit neuartigen Bildungskonzepten wie Online University.


Mittwoch, 14. Juni 2017

Neuer UNICF bericht enhüllt: 20% der Kinder sind von Armut betroffen

Ein Bericht der UN-Kinderagentur UNICEF hat die hohe Kinderarmut in der ersten Welt aufgedeckt. Deutschland zählte zu den besten Ländern im Vergleich, während die Kinderarmut in den USA über dem globalen Durchschnitt lag. Kinderarmut hat sich daher im Gegensatz zu 2008 verringert.

Der Bericht macht deutlich, dass "höhere Einkommen nicht automatisch zu verbesserten Ergebnissen für alle Kinder führen", sagte Sarah Cook, Direktor des UNICEF-Forschungszentrums Innocenti. Koch forderte alle Regierungen auf, Maßnahmen zur Beseitigung der Ungleichheit bei Kindern zu ergreifen. Der Bericht, der im Rahmen der Ziele der nachhaltigen Entwicklung der Vereinten Nationen in Auftrag gegeben wurde, untersuchte das Wohlergehen von Kindern in 41 Ländern, die in der Regel ein hohes durchschnittliches Einkommen haben und als Industrieländer bezeichnet werden.

Dienstag, 7. März 2017

Straßenkinder ohne Zuhause nehmen zu

Ein glaubwürdiger und gut recherchierter Bereicht aus dem Jahr 2008 sagt, dass bis zu 20.000 Kinder und Jugendlicheauf den Straßen Deutschlands leben, einem der reichsten Länder Europas, sagte die Kinderhilfegruppe Terre des Hommes. Aktuell bereichtet die UNICEF von 28 Millionen heimatlosen Kindern aufgrund von Konflikten wie in Syrien oder Afrika. Dies hat auch die Lage in Deutschland verschärft. Kinder machen etwa ein Drittel der Weltbevölkerung aus, machen aber fast die Hälfte aller Flüchtlinge aus. Die Zahl der Kinderflüchtlinge hat sich im letzten Jahrzehnt verdoppelt.

"Was ist wichtig, dass diese Kinder unterwegs sind Kinder und sie sollten als Kinder behandelt werden", sagte Ted Chaiban, UNICEF Direktor der Programme in Genf. "Sie verdienen es, geschützt zu werden. Sie brauchen Zugang zu Diensten wie Bildung."

Etwa 28 Millionen Kinder sind wegen heftiger Konflikte heimatlos. Fast die gleiche Zahl musste ihre Häuser auf der Suche nach einem besseren Leben aufgeben, nach einem neuen UNICEF-Bericht.

Häusliche Gewalt, Vernachlässigung oder elterlicher Drogenmissbrauch sind einige der Gründe, die dazu führen, dass Kinder weglaufen und obdachlos werden. Der Autor des Berichts, Uwe Britten, warnte, dass Straßenkinder in Gefahr seien, Ausgestoßene in der Gesellschaft zu werden und später diesen Status an ihre eigenen Kinder weitergeben. Diese Kinder haben dann keine Chance, weil sie kein Zuhause haben und Kinder brauchen ein intaktes Zuhause.

Nicht alle leben aber dauerhaft auf den Straßen. Einige nutzten diese Option als Flucht, wenn die Dinge zu Hause unerträglich werden. Viele litten an Krankheiten und hatten wenig Aussicht auf eine regelmäßige Beschäftigung oder einen Ausbildungsplatz. Etwa die Hälfte erhielt irgendeine Form von Hilfe von Hilfsprojekten. Extra für weibliche Straßenkinder hilft das Mädchenprojekt-jena und im kulturell-religösen Bereich das Mädchenprojekt Rabia in Berlin. Die Hälfte der auf den Straßen lebenden Personen waren unter 18 und 3 Prozent unter 14 Jahren und ein Drittel davon Mädchen.

Terre des Hommes sagte, es sei mit 25 weiteren Hilfsorganisationen vereinigt, um eine Allianz für Straßenkinder zu bilden, mit dem Ziel, Ressourcen zusammenzubringen, um das Problem zu lösen. Während Armut die Hauptursache für soziale Entbehrungen bei Jugendlichen ist, gibt es auch Fälle von Straßenkinder, die aus reichen Famillien kommen. Es gibt nicht das typische Straßenkind, allerdings sind die Probleme in Städten stärker als in dörflichen oder ländlichen Regionen.

Nach den Statistiken der Deutschen Gesellschaft zum Schutz der Kinder leben etwa 2,6 Millionen Kinder in Deutschland - eins von sechs - in Armut. Bei Kindern unter 15 Jahren ist der Prozentsatz eins von vier, also 25%. Diese Zahlen sind sehr erschreckend. Deshalb will Haus-desKindes helfen, Kindern ein Haus mit Platz und Schutz zu geben.